Dunia Perpustakaan |  Meskipun perpustakaan adalah tempat yang sangat berharga untuk peningkatan pengetahuan dan pembelajaran, ada beberapa kegiatan yang terkadang kurang bermanfaat atau kurang diminati oleh pemustaka. Tujuan penulis membuat tulisan ini agar para pustakawan terus melakukan evaluasi dan berbenah dalam hal manajemen dan sistem pengelolaan serta pelayanan di perpustakaan.

Berikut ini merupakan 9 Alasan Orang Malas ke Perpustakaan,

9 Alasan Orang Malas ke Perpustakaan

#1. Peraturan yang Terlalu Ketat

Peraturan-peraturan yang sangat ketat atau berlebihan, seperti larangan membawa makanan atau minuman, dapat membuat pengunjung merasa kurang nyaman dan kurang tertarik untuk menghabiskan waktu di perpustakaan. Misalnya masih saja ada perpustakaan yang menyertakan syarat untuk menjadi anggota perpustakaan daerah harus menggunakan photocopy kartu keluarga. Bahkan ada yang mensyaratkan minta tanda tangan dan cap Ketua Rt/Rw atau Kepala Instansi tempat Saudara sekolah/bekerja.

#2. Program yang Kurang Relevan

Program-program yang tidak sesuai dengan minat atau kebutuhan pemustaka. Ini bisa mencakup acara-acara yang kurang diminati atau tidak relevan dengan komunitas lokal.

#3. Perpustakaan Kurang Up-to-date:

Jika perpustakaan tidak secara aktif memperbarui koleksi buku dan sumber informasinya, orang mungkin merasa bahwa perpustakaan tidak lagi relevan untuk kebutuhan mereka. Contoh: Seorang mahasiswa yang membutuhkan informasi terkini dalam bidang studinya mungkin lebih memilih mencari sumber online yang lebih mutakhir daripada menggunakan koleksi perpustakaan yang usang. Tidak hanya usang jenis koleksinya, melainkan usang juga jenis program kerjanya yang menjenuhkan dan tidak kreatif sesuai kebutuhan sekarang. Pemustaka sering mencari akses ke buku, media, dan sumber daya terbaru. Jika koleksi perpustakaan tidak terus diperbarui, pemustaka mungkin akan kecewa.

#4. Kurangnya Kolaborasi dan Interaksi

Perpustakaan yang tidak mendorong kolaborasi, diskusi, atau interaksi antara pemustaka dapat terasa kurang hidup dan kurang bermanfaat. Selama ini masih banyak perpustakaan yang kegiatanya lebih fokus pada kegiatan yang normatif yang tidak terlalu melibatkan pemustaka.

#5. Kualitas Pelayanan yang Buruk

Pelayanan yang lambat, kurang ramah, atau tidak efisien dapat membuat pengunjung merasa frustrasi dan kurang puas. Poin ini menjadi maslah serius yang terkesan sangat sulit dihilangkan di berbagai jenis perpustakaan. Secara teori, para pustakawan sudah sangat faham dan hafal soal pelayanan 3S (Senyum, Salam, Sapa), tapi implementasinya masih sering mengecewakan pemustaka.

#6. Kurangnya Fasilitas Modern

Kurangnya akses ke teknologi terkini, seperti komputer, WiFi, atau peralatan multimedia, bisa membuat perpustakaan terasa ketinggalan zaman. Ini sudah era yang sangat maju dan canggih, ketika perpustakaan tidak memiliki sarana dan prasarana serta fasilitas yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat sekarang, maka perpustakaan model ini pasti akan ditinggalkan.

#7. Program atau Layanan yang Terlalu Berlebihan

Terlalu banyak program atau layanan yang bersifat komersial atau berorientasi pada penjualan bisa membuat pemustaka merasa terganggu.

#8. Koleksi yang Terlalu Khusus

Koleksi yang sangat khusus atau spesifik mungkin tidak menarik bagi sebagian besar pemustaka, yang mungkin mencari bahan yang lebih umum.

#9. Kurangnya Aktivitas Sosial

Terlalu fokus pada keheningan dan pembacaan individu tanpa memberikan ruang untuk kegiatan sosial atau kelompok bisa membuat beberapa pemustaka merasa kurang tertarik. Perpustakaan ahrus terus berinovasi dan membuat program yang bersifat melibatkan aktivitas sosial yang lebih luas. Perpustakaan tidak boleh hanya terfokus pada program-program yang itu-itu saja sehingga membuat jenuh masyarakat.

Untuk menjaga agar perpustakaan tetap relevan dan bermanfaat, penting untuk mendengarkan umpan balik pemustaka, mengevaluasi program dan layanan yang ada, dan selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas dan relevansi dalam menyediakan sumber daya dan pengalaman yang positif bagi pengunjung.